为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动师德师风建设与课程思政工作同频共振、协同育人，近日，经济学教研室召开“师德师风与课程思政融合综合研讨会”。银龄教师杨海山教授及教研室全体教师共同参会，会议由教研室主任主持。

 会上，杨海山教授从“师德如何融入课程目标设计”“专业知识点中的思政元素挖掘”“课堂互动中的价值观引导”三个维度，结合课程案例，生动讲解了如何在专业教学中“隐性渗透”育人理念。这些不是‘额外任务’，而是师德在课堂里的自然延伸。”他还提到，银龄教师的优势在于“经验沉淀”，希望能以自身的教学积累，帮助青年教师更快找准“教书”与“育人”的结合点。

 在交流研讨环节，各教研室教师围绕实际教学中的困惑踊跃发言：“专业课课时紧张，如何平衡知识传授与思政融入？”杨教授逐一回应，提出“‘微思政’嵌入法”“案例分层设计”等实操建议，现场气氛热烈。

 最后，教研室主任强调，本次研讨会既是经验交流会，也是师德师风建设的推进会，希望全体教师以杨教授为榜样，将师德修养内化于心、外化于行，把课程思政融入教学全环节，真正实现“为党育人、为国育才”的教育使命。

 此次研讨会不仅为学院师德师风与课程思政融合工作明确了方向，更借助银龄教师的“传帮带”作用，为青年教师成长搭建了平台，后续学院还将持续开展系列教研活动，推动教育教学质量再上新台阶。