为深入贯彻学校“三融三通五结合”大思政工作体系要求，2025年11月18日，财经学院电子商务专业于5教402教室召开“思政融入第二课堂”教研研讨会。电子商务专业全体教师参会，围绕如何将思政元素深度融入第二课堂实践教育展开研讨，旨在构建“第一课堂筑牢主阵地、第二课堂铸造大熔炉”的协同育人模式，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

前期实践成果显著，思政教育与专业实践深度融合

 会议首先回顾了思政融入第二课堂的前期实践成果。在公益助农实践方面，教研室组织学生利用直播带货、电商平台推广等专业技能，助力受灾农户销售葡萄，既提升了学生专业实践能力，又培养了社会责任感与奉献精神。在校企合作实践中，学生通过好伙伴企业、纳帕溪谷企业的线下实践，深入了解行业动态，将专业知识应用于实际工作，职业素养与团队协作能力得到显著提升。

多维度探讨策略，构建思政育人新路径

 针对思政融入第二课堂的策略，与会教师提出三大方向：一是课程思政与第二课堂协同联动。将第一课堂的“诚信经营”“创新精神”等思政元素延伸至第二课堂，计划开展“电商诚信经营”实践周，通过调研电商平台诚信问题并提出解决方案，强化学生诚信意识。

 二是社会主义核心价值观实践教育。结合专业特点设计系列项目，如社区电商服务践行“敬业”“友善”价值观，公益创业项目助力贫困地区农产品销售，培养学生社会责任感与创新精神。

 三是创新创业实践教育。依托校企合作资源，设立创新创业实践基地，邀请企业导师指导学生开展创业项目，提升学生创新创业能力。

未来计划明确，推动思政育人体系化发展

 会议明确了未来工作计划：第一，完善实践活动体系。新增电商扶贫、社会公益电商项目策划等活动，建立实践评价机制并纳入学生综合素质评价；第二，加强师资队伍建设。组织教师参加思政与专业培训，鼓励教师参与企业实践，提升思政融入第二课堂的指导能力。第三，深化校企合作。拓展实践基地，与企业共同开发思政实践课程，将企业管理经验、文化融入教学，实现协同育人。

会议总结：协同育人，培养德才兼备电商人才

 本次研讨会为思政融入第二课堂指明了方向。通过将思政教育与专业实践紧密结合，旨在培养学生社会责任感、创新精神与实践能力。全体教师将落实会议决议，探索有效路径，为培养德才兼备的电子商务专业人才贡献力量。