为全面加强新进教师队伍建设，夯实教师育人初心与职业底线，帮助新教师快速熟知师德规范、吃透校院两级管理制度、掌握岗位业务技能，顺利完成职业角色转变，快速适应教育教学与岗位履职工作，全面提升新进教师师德素养、规矩意识和综合业务能力，筑牢学院立德树人与教育教学质量根基，9月17日，财经学院电子商务教研室组织开展新进教师入职综合专题培训。培训伊始，刘力源主任结合高校教师职业准则、学校办学理念以及财经学院人才培养特色，系统阐述了本次入职综合培训的核心内涵与重要意义。他重点指出，师德师风是教师的立身之本、育人之基，规章制度是规范从教、高效履职的根本保障，新进教师作为学院师资队伍的新生力量，是推动学院学科建设、教学改革、人才培养的核心后备力量。全体新教师必须坚守师德底线、厚植育人情怀，熟练掌握、严格恪守学校及学院各项管理制度，夯实教学业务基础，全方位提升综合履职能力。同时，他对参训新进教师提出明确要求与殷切期许，希望大家高度重视入职培训，深耕师德修养、严守制度规范、精进业务本领，主动查漏补缺、勤学善思笃行，以高尚的师德情操、严谨的治学态度、规范的履职行为、扎实的专业能力投身新学期教书育人工作。

 本次培训内容体系完善、贴合入职刚需，重点围绕师德师风建设、学校管理制度、学院管理制度三大核心模块开展专项讲解与指导。在师德师风培训模块，聚焦新时代高校教师职业行为十项准则、师德负面清单、教书育人职业道德规范、廉洁从教、师风建设要求等内容，引导新进教师树立正确的教育观、学生观、职业观，坚守育人初心，涵养高尚师德，自觉规范从教言行，筑牢师德师风思想防线。

 在制度规范培训环节，培训团队分层开展系统化解读。针对学校管理制度，全面讲解学校教学管理、师资管理、考勤考核、学生管理、教务运行、奖惩机制等校级规章制度，帮助新教师精准把握全校统一履职标准，树立规范化、制度化工作意识。针对学院管理制度，结合财经学院办学实际与岗位工作特点，细致解读学院教学工作细则、教研管理规定、教学资料归档要求、课堂授课规范、教学事故防范、教研室工作制度等专项管理条例，梳理日常工作易错点、重难点，明确学院岗位履职标准、工作流程和职责边界。

 同时，刘力源主任结合一线从教经验与教研管理阅历，针对专业教学特点开展专项指导，详细分享课程备课、课堂授课、学情管理、教研项目申报、教学复盘等实操技巧，为新进教师高效开展教学工作、规避履职风险、快速成长成才提供全方位精准指导。

 培训期间，刘力源主任紧扣新进教师入职履职痛点与核心需求，对师德践行要求、校院两级制度细则、教学业务流程、日常教务履职等重点内容进行拆解细化，针对新教师入职初期普遍存在的制度盲区、师德认知困惑、业务工作难点逐一答疑解惑，帮助参训教师系统化、体系化掌握入职必备知识与岗位技能，进一步厘清工作思路、明晰岗位职责、严守规矩底线、规范从教行为。

 整场培训内容充实、针对性强、贴合实际，兼具思想引领性、制度规范性与业务实用性。全体新进教师全程专注研学、认真记录要点、积极互动交流。大家纷纷表示，本次培训全面覆盖师德修养、校院制度、岗位业务等核心内容，有效破除了入职认知盲区和工作困惑，让自己对教师职业的责任使命、师德标准、制度规范、工作内容和成长路径有了更加清晰、全面、深刻的认知。下一步，将认真吸收内化培训成果，坚持学以致用，时刻恪守师德师风要求，严格遵守学校、学院各项管理制度，潜心打磨教学本领，精进育人履职能力，以高标准、严要求规范自身从教行为，扎实做好各项教育教学工作。

 本次综合入职培训是电子商务教研室强化师德师风建设、规范师资队伍管理、系统化培育青年新教师的重要举措。下一步，学院将持续完善新进教师常态化培养体系，聚焦师德养成、制度规范、业务提升多维发力，搭建全方位、多层次的教师成长赋能平台，持续助力新进教师筑牢师德根基、严守制度底线、精进业务能力、快速成长成才，稳步夯实学院教育教学高质量发展的人才基石。