为进一步加强新进教师队伍建设，全面提升新进教师岗位业务能力、教学履职水平和综合素养，帮助新进教师快速适应教学岗位、熟悉育人工作、站稳三尺讲台，筑牢学院教育教学质量根基，财经学院于8月27日组织开展教师岗位业务能力专题培训。本次培训由学院教学副院长原兴倩主持，全体新进教师参加会议。

 原院长首先结合学院教学管理制度、人才培养方案及财经专业办学特色，详细阐述了本次岗位业务能力培训的核心目的与重要意义。她强调，新进教师是学院师资队伍建设的新鲜血液，是推动学院教学改革、学科发展和人才培养的核心力量。岗位业务能力是教师履职从教的根本，新进教师必须夯实教学基础、严守教学规范、精进业务本领。同时，原院长对全体参训新进教师提出基础要求，希望大家高度重视本次培训，认真学习岗位业务知识、熟练掌握教学工作流程，主动查漏补缺、深耕教学能力，以严谨的治学态度、扎实的业务能力投入新学期教育教学工作。

 培训交流阶段，学院各教研室主任结合本专业教学特点、岗位工作实际及多年一线从教、教研管理经验逐一发言指导。各教研室主任针对性讲解课程备课流程、课堂授课规范、教学资料归档、教研项目参与、教学事故防范等重点岗位业务内容。同时，结合日常教学督查中发现的常见问题，为新进教师梳理岗位工作易错点、重难点，细致分享适配的授课技巧、育人思路和成长方法。

 培训过程中，原院长围绕新进教师岗位履职刚需，拆解各项教学业务工作流程，细化课堂教学、日常教务、教学复盘等实操要点，解答新教师入职初期面临的业务困惑，全方位帮助新进教师系统掌握教师岗位核心业务技能，厘清工作思路、明晰岗位职责、规范教学行为。

 全体新进教师认真参训、潜心学习、积极交流，详细记录培训重点内容。大家纷纷表示，本次培训干货满满、实用性十足，有效解决了自身入职后的业务盲区和教学困惑，对教师岗位的工作内容、履职要求、成长路径有了更加清晰、全面的认知。下一步，将充分吸收培训成果，学以致用、知行合一，严格遵守教学规范，扎实打磨业务本领，不断提升教学质量与育人能力，切实履行教书育人岗位职责。

 此次培训是财经学院夯实师资队伍建设、常态化赋能新进教师成长的重要举措。下一步，学院将持续完善教师培养体系，全方位、多层次助力新进教师提质赋能、快速成长，持续夯实学院教学质量根基。